Atelier d'écriture parent-enfant
Un atelier d'écriture intergénérationnel, à partager en famille avec un enfant de 9 à 14 ans. Venez jouer avec les mots, raconter des histoires et des fantaisies, dans l'intimité d'un petit groupe sympathique et bienveillant.
Le détail
Parent, grand-parent, oncle ou tante : vous venez à deux, avec un enfant de 9 à 14 ans, et vous écrivez ensemble. L'atelier repose sur des jeux d'écriture, des relances et des échanges ; chacun rédige son texte, puis le lit au groupe. Personne n'est là pour corriger l'autre, la règle est l'écoute et la spontanéité.
Le rythme reste tenu : un dimanche tous les deux mois, avec quatre familles au maximum, ce qui laisse la place à chaque voix. Voir un adulte se débattre avec une consigne fait souvent autant rire que l'inverse, et c'est exactement ce qui déplace la relation. Pour vous si vous cherchez un temps partagé avec un enfant sans écran ni activité formatée, et que l'enfant sait déjà écrire.
Atelier d'écriture parent-enfant
Un atelier d'écriture intergénérationnel, à partager en famille avec un enfant de 9 à 14 ans. Venez jouer avec les mots, raconter des histoires et des fantaisies, dans l'intimité d'un petit groupe sympathique et bienveillant.
Conseils et infos pratiques
- 👨👧 Un enfant de 9 à 14 ans accompagné d'un adulte
- 📅 Un dimanche tous les deux mois
- 👥 4 familles maximum
- ✏️ Pré-requis : pouvoir écrire
Du 13 septembre 2026 au 23 mai 2027
Le détail
Parent, grand-parent, oncle ou tante : vous venez à deux, avec un enfant de 9 à 14 ans, et vous écrivez ensemble. L'atelier repose sur des jeux d'écriture, des relances et des échanges ; chacun rédige son texte, puis le lit au groupe. Personne n'est là pour corriger l'autre, la règle est l'écoute et la spontanéité.
Le rythme reste tenu : un dimanche tous les deux mois, avec quatre familles au maximum, ce qui laisse la place à chaque voix. Voir un adulte se débattre avec une consigne fait souvent autant rire que l'inverse, et c'est exactement ce qui déplace la relation. Pour vous si vous cherchez un temps partagé avec un enfant sans écran ni activité formatée, et que l'enfant sait déjà écrire.
