Mundolingua

Mundolingua

Paris 6e Musée4,6(342)

Unique à Paris, un petit musée entièrement consacré aux langues : origine des mots, alphabets, langues des signes, cryptographie et mécanique de la parole, à explorer sur plusieurs niveaux foisonnants.

L'avis de Pickafun

On a un vrai coup de cœur pour cet endroit hors des sentiers battus : le thème paraît pointu, mais l'interactivité le rend accessible et franchement captivant. Il faut accepter le format intime et un peu dense, à l'opposé des grands musées léchés. Pour qui aime apprendre en touchant et en écoutant, c'est une découverte rare et attachante à Paris.

Le détail

Unique en son genre à Paris, Mundolingua est un petit musée privé entièrement consacré aux langues, à la linguistique et au langage, niché près de Saint-Sulpice. Sur plusieurs niveaux foisonnants, vous explorez des thématiques aussi variées que l'origine des langues, l'alphabet, la traduction, les langues des signes, la cryptographie ou encore le fonctionnement de la parole, le tout à travers des dispositifs interactifs à manipuler, écouter et tester.

Le sujet, qu'on imaginerait austère, se révèle ludique et passionnant grâce à une muséographie chaleureuse, originale et confortable où l'on prend son temps. Les curieux y picorent au gré de leurs centres d'intérêt, sans parcours imposé. Un lieu de pépite pour les amoureux des langues, les voyageurs et les esprits curieux, en solo, en couple ou avec des ados.

La note pédagogique de Pickafun

Musée des langues et de la linguistique avec dispositifs interactifs sur l'origine des langues, l'alphabet, la traduction ou la cryptographie : terrain idéal pour le français et les langues vivantes.

CM1
  • Le musée traite la langue elle-même — origine des langues, alphabet, fonctionnement de la parole, écritures — par des dispositifs à manipuler, ce qui donne une prise sensible sur l'étude de la langue au programme de CM1, là où elle reste d'ordinaire une affaire d'exercices. Les sections sur l'alphabet et sur la construction des phrases servent d'appui pour revenir en classe sur l'accord et sur la structure de la phrase. Le lieu est très petit : à faire en demi-groupes, en laissant les élèves picorer sans parcours imposé.
6e
  • Le musée traite l'origine des langues, l'alphabet et le fonctionnement de la parole par des dispositifs à manipuler : un appui pour le travail sur la langue en 6e et pour relier le français aux premières écritures de l'Antiquité. Le parcours n'est pas imposé, ce qui suppose de donner une consigne de relevé précise. Les salles sont exiguës : à réserver à un demi-groupe.
Terminale
  • Les dispositifs interactifs sur l'origine des langues, la traduction, les langues des signes et la production de la parole donnent un support empirique à la notion de langage, au programme de philosophie de Terminale, et à la question du rapport entre pensée et expression. Le lieu est petit et se parcourt sans ordre imposé : il convient à un demi-groupe chargé de rapporter des exemples réutilisables en dissertation.