Palais de la découverte - Palais des enfants
Le Palais des enfants est un lieu inédit situé au niveau -1 du Grand Palais, conçu pour les enfants de 2 à 10 ans et leurs accompagnateurs.
Le détail
Le Palais des enfants est un lieu inédit situé au niveau -1 du Grand Palais, conçu pour les enfants de 2 à 10 ans et leurs accompagnateurs. Sa première exposition, Transparence, est à découvrir jusqu'en août 2027. C'est le premier lieu culturel permanent en France alliant arts et sciences à destination des enfants, fruit d'une collaboration entre le Palais de la découverte et le GrandPalaisRmn.
La note pédagogique de Pickafun
Au Palais des enfants, les jeunes curieux développent autant leur esprit critique que leur sensibilité et leur créativité, à travers manipulations, œuvres d'art réelles, expériences scientifiques et dispositifs interactifs. Ce lieu est unique car il aborde chaque sujet scientifique simultanément par les arts et les sciences — offrant deux portes d'entrée complémentaires pour comprendre le monde. Un enfant plus sensible à l'émotion artistique qu'au raisonnement abstrait trouve ici sa voie vers les sciences.
- L'exposition Transparence propose des installations sensorielles et immersives idéales pour l'éveil des tout-petits : jeux de lumière, matières transparentes et opaques, reflets et ombres. Cela répond au programme maternelle sur l'exploration sensorielle du monde et le développement du langage oral par l'observation et la description de ce que l'on voit.
- La transparence comme phénomène physique (sources lumineuses, propagation, ombres) correspond directement au programme de sciences du CP. Les dispositifs interactifs permettent aux élèves d'expérimenter par eux-mêmes, conformément à la démarche d'investigation attendue dès le cycle 2. La dimension artistique enrichit le vocabulaire descriptif travaillé en français
- Les modules sur les matériaux transparents, translucides et opaques illustrent le programme CE1 sur les propriétés des matières et la lumière. La rencontre avec des œuvres d'art originales développe par ailleurs l'observation fine et l'expression orale, compétences clés du programme de français au CE1.
- La réfraction, les prismes et la décomposition de la lumière introduisent en douceur des notions du programme CE2 sur les propriétés des matériaux. Les enfants manipulent et observent directement, ancrant les concepts par l'expérience concrète avant toute abstraction — exactement ce que préconise le programme cycle 2.
Palais de la découverte - Palais des enfants
Le Palais des enfants est un lieu inédit situé au niveau -1 du Grand Palais, conçu pour les enfants de 2 à 10 ans et leurs accompagnateurs.
Conseils et infos pratiques
Jusqu'au 29 août 2027
Le détail
Le Palais des enfants est un lieu inédit situé au niveau -1 du Grand Palais, conçu pour les enfants de 2 à 10 ans et leurs accompagnateurs. Sa première exposition, Transparence, est à découvrir jusqu'en août 2027. C'est le premier lieu culturel permanent en France alliant arts et sciences à destination des enfants, fruit d'une collaboration entre le Palais de la découverte et le GrandPalaisRmn.
La note pédagogique de Pickafun
Au Palais des enfants, les jeunes curieux développent autant leur esprit critique que leur sensibilité et leur créativité, à travers manipulations, œuvres d'art réelles, expériences scientifiques et dispositifs interactifs. Ce lieu est unique car il aborde chaque sujet scientifique simultanément par les arts et les sciences — offrant deux portes d'entrée complémentaires pour comprendre le monde. Un enfant plus sensible à l'émotion artistique qu'au raisonnement abstrait trouve ici sa voie vers les sciences.
- L'exposition Transparence propose des installations sensorielles et immersives idéales pour l'éveil des tout-petits : jeux de lumière, matières transparentes et opaques, reflets et ombres. Cela répond au programme maternelle sur l'exploration sensorielle du monde et le développement du langage oral par l'observation et la description de ce que l'on voit.
- La transparence comme phénomène physique (sources lumineuses, propagation, ombres) correspond directement au programme de sciences du CP. Les dispositifs interactifs permettent aux élèves d'expérimenter par eux-mêmes, conformément à la démarche d'investigation attendue dès le cycle 2. La dimension artistique enrichit le vocabulaire descriptif travaillé en français
- Les modules sur les matériaux transparents, translucides et opaques illustrent le programme CE1 sur les propriétés des matières et la lumière. La rencontre avec des œuvres d'art originales développe par ailleurs l'observation fine et l'expression orale, compétences clés du programme de français au CE1.
- La réfraction, les prismes et la décomposition de la lumière introduisent en douceur des notions du programme CE2 sur les propriétés des matériaux. Les enfants manipulent et observent directement, ancrant les concepts par l'expérience concrète avant toute abstraction — exactement ce que préconise le programme cycle 2.
