Le célèbre conte traditionnel russe revisité , en musique bien sûr !
La note pédagogique de Pickafun
Conte de randonnée traditionnel mis en musique : mémorisation d'une structure répétitive, reprise du refrain et première approche du récit oral.
Maternelle
Conte de randonnée dans sa forme la plus pure : une structure répétitive, une rencontre par animal, une chanson qui revient à l'identique. C'est le format que le cycle 1 utilise pour installer le langage oral — anticiper la suite, reprendre en chœur, mémoriser une formule — et le spectacle le rend audible pour des enfants de petite section. À exploiter au retour en classe par la remise en ordre des images de l'histoire.
CP
Conte de randonnée du patrimoine, bâti sur une phrase-refrain qui revient à chaque rencontre : c'est exactement l'appui dont le CP a besoin pour la découverte de la phrase et du texte narratif, la répétition rendant la structure du récit audible avant même d'être lue. Les élèves qui déchiffrent encore syllabe à syllabe reconnaissent à l'oral une trame qu'ils retrouveront ensuite sur la page. La version musicale soutient la mémorisation et se prolonge en classe par un rappel de récit à l'oral.
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Le détail
Le célèbre conte traditionnel russe revisité , en musique bien sûr !
La note pédagogique de Pickafun
Conte de randonnée traditionnel mis en musique : mémorisation d'une structure répétitive, reprise du refrain et première approche du récit oral.
Maternelle
Conte de randonnée dans sa forme la plus pure : une structure répétitive, une rencontre par animal, une chanson qui revient à l'identique. C'est le format que le cycle 1 utilise pour installer le langage oral — anticiper la suite, reprendre en chœur, mémoriser une formule — et le spectacle le rend audible pour des enfants de petite section. À exploiter au retour en classe par la remise en ordre des images de l'histoire.
CP
Conte de randonnée du patrimoine, bâti sur une phrase-refrain qui revient à chaque rencontre : c'est exactement l'appui dont le CP a besoin pour la découverte de la phrase et du texte narratif, la répétition rendant la structure du récit audible avant même d'être lue. Les élèves qui déchiffrent encore syllabe à syllabe reconnaissent à l'oral une trame qu'ils retrouveront ensuite sur la page. La version musicale soutient la mémorisation et se prolonge en classe par un rappel de récit à l'oral.